江苏建筑职业技术学院第三届技能文化节

暨亚洲必赢国际437app第一届技能文化节

建筑工程识图竞赛

为进一步深化职业学校教育教学改革，切实提高教育质量，加快技能型紧缺人才培养，倡导学生实践动手能力培养，凝练学生活动品牌，提高学生综合素质，体现职业教育特色，为亚洲必赢国际437app学生参加省级、国家级同类职业技能大赛选拔人才。现学院决定举办江苏建筑职业技术学院第三届技能文化节——“建筑工程识图”技能竞赛，此次竞赛由亚洲必赢国际437app承办，现将竞赛有关事项通知如下：

一、赛项名称

赛项名称：建筑工程识图

二、竞赛目的

职业技能比赛是我国职业教育的一项制度创新，旨在“以赛促学、以赛促教、以赛促改、提高人才培养质量、培养技术技能人才”。通过竞赛，强化学生创新能力和实践能力训练，进一步实现专业知识与技能的有效转化，提升土建类相关专业学生职业技能与操守，满足我国建筑产业转型发展对技术技能型人才知识、技能的新需求，适应新时期建筑生产一线基层技术及管理岗位的职业要求。“建筑工程识图”赛项是以实际工程图纸为载体，注重考核学生准确识读建筑工程图（建施图和结施图）和熟练使用CAD软件绘制建筑工程图的核心技能，提升学生的学习能力和实践能力，促进学生工程素养养成及学生的全面发展。

三、竞赛内容

（一）内容概况

项目竞赛内容由建筑工程识图（建施图和结施图）和建筑工程绘图两大部分任务组成，所有竞赛任务均由一位选手独立完成。

（二）竞赛时间及分值权重

建筑工程识图竞赛时间为120分钟，满分100分,试卷会提前10分钟发放，选手可以根据自己的情况答卷，具体安排如下：

① 建筑工程识图为60分钟，根据给定的施工图纸（包括建筑施工图及结构施工图），完成相关识图题目。

② 建筑工程绘图60分钟，运用AutoCAD软件绘制指定的建筑图，如：建筑平面图等，以竞赛任务书中具体要求为准。

竞赛总分为100分。其中建筑工程识图部分的分值为60分，占权重60%；建筑工程绘图部分的分值为40分，占权重40%，详见下表。

（三）竞赛内容介绍

竞赛项目以一个建筑工程项目图纸为载体，以国家专业教学标准、现行国家规范标准和行业标准为依据，以企业技术工作岗位的综合核心工作任务—识图和绘图为驱动，竞赛任务层层递进，环环紧扣。根据提供的任务书及相关资料，学生相继完成“建筑工程识图”和“建筑工程绘图”两个竞赛任务。

1.任务一：“建筑工程识图”竞赛内容

参赛学生根据给定的建筑工程施工图纸，完成建筑工程识图的相关知识答卷，在产业园机房通过“学习通”答题，题型是单选题和多选题。

1）技能点：建筑工程施工图的识图能力。

2）知识点：建筑施工图的图示内容与图示方法；混凝土结构施工图平面整体表示方法。

2.任务二：“建筑工程绘图”竞赛内容

参赛学生根据给定的建筑工程施工图纸，运用AutoCAD软件绘制指定的建筑施工图，要求提交.dwg格式的成果文件。

1）技能点：绘图软件应用能力；规范、标准的执行能力。

2）知识点：绘图软件的操作方法；标准、规范理解和应用。

四、竞赛方式

建筑工程识图竞赛在产业园机房进行，竞赛结束前各参赛学生按照赛项任务书的具体要求在考试平台上完成竞赛。

五、竞赛规则

（一）竞赛报名

    1.报名方式

方法一：打开网址https://www.wjx.cn/vm/hWPmgWc.aspx，填报问卷进行报名。

方法二：扫描下面二维码，填报问卷进行报名。

2.报名截止时间

报名截止日期2024年4月25日。

3.参赛对象：参赛对象为全体在校生，一旦报名获得确认后不得随意退赛，学生报名后及时进竞赛交流QQ群：938664786。

（二）竞赛时间

1.竞赛日程：2024年5月21日 晚上 19：00-21：00

（三）入场规则

1.参赛学生必须持本人学生证入场进行竞赛。

2.参赛学生在竞赛开始前15分钟检录进场，竞赛正式开始15分钟以后不得再入场参加竞赛，按弃权处理。在竞赛结束后，参赛学生方可离开赛场。

3.参赛学生按要求对号入座，竞赛监考人员应对各参赛学生的证件进行认真检查，参赛学生在竞赛正式开始之前应对计算机进行开机检查，但只准浏览和试运行考试相关软件。

（四）赛场规则

1.选手进入赛场后，必须听从现场裁判的统一布置和指挥。

2.竞赛开始前10分钟，由竞赛监考人员分发赛卷至各考生计算机桌面，并提醒考生查收。

3.在竞赛过程中，参赛学生如遇问题需举手向监考人员示意，参赛学生之间不得互相交流，否则按作弊处理。

4.参赛学生可以携带必要的技术资料和工具书，但移动存储器、所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。

5.参赛学生遇到计算机或软件故障时，应及时向监考人员报告，对于因故障而耽搁的时间，由监考人员查看后酌情予以后延。听到竞赛结束信号后，参赛学生应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间，电子版试题不得拷走带出考场。对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经监考人员裁决取消竞赛资格。

6.比赛过程中不得随意离开工位。因故终止比赛或提前完成比赛任务需要离场，应报告现场裁判。

7.比赛过程中，严重违反赛场纪律影响他人比赛者，违反操作规程不听劝告者，越界影响他人者，有意损坏赛场设备或设施者取消其比赛资格。

（五）比赛成绩评定

1.竞赛评判：由竞赛组委会相关课程专业教师组成评判组，负责对竞赛成果进行评判。

2.评判规则：竞赛项目满分为100分，由竞赛评判组评分裁判依据评分表，对参赛学生提交的竞赛成果进行封闭式评判，根据评判结果确定参赛学生的竞赛成绩。

六、技术规范

主要依据相关国家职业技能规范和标准，注重考核基本技能，结合生产实际，考核学生的职业综合能力，并对技术技能型人才培养起到示范引领作用。根据竞赛技术文件制定标准，主要采用以下标准、规范及工具软件：

1.《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2017；

2.《总图制图标准》GB/T 50103-2010；

3.《建筑制图标准》GB/T 50104-2010；

4.《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2010；

5.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）》22G101-1；

6.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）》22G101-2；

7.《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（独立基础、条形基础、筏型基础及桩基承台）》22G101-3；

8.与识图、制图、建筑构造、建筑结构有关的教材、参考书及有关的教学资源与训练软件。

七、技术平台

竞赛使用的所有计算机及工具均由学校统一提供。包括：

1.答题系统：学习通

2.绘图软件：Auto CAD软件

八、竞赛奖励办法

根据竞赛两个模块总成绩，从高到低排序，按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，由评审组评委评选出。

九、其他

本技术文件的最终解释权归竞赛组织委员会。