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为进一步营造校园学术科技氛围，激发学生参与科研创新和学术创作的热情，培养具有创新意识和实践能力的优秀人才，同时选拔优秀作品参加省级、国家级“创青春”大学生创业大赛和“挑战杯——彩虹人生”职业学校创新创效创业大赛，决定开展江苏建院学生科技学术作品与创新创效创业竞赛，现将有关事项通知如下：
一、赛事组织
竞赛活动由科技与校企合作处、大学生就业与素质教育中心、教务处、实验实训与职业技能管理中心、团委共同主办。竞赛设组委会负责活动的组织工作。组委会办公室设在校团委，具体负责本次大赛的安排、协调等工作。各二级学院负责本学院学生参赛作品的遴选，分团委负责发动、汇总、报送等相关工作的对接。
二、参赛对象
2016年7月1日以前正式注册的全日制在校学生或本校毕业未满5年的毕业生。
三、参赛作品要求
竞赛共设6项主体赛事。
【创业实践挑战赛】面向在校学生或本校毕业未满5年的毕业生，且已投入实际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。
【公益创业赛】面向在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。
【创意设计类作品】面向在校学生，主要体现创意创新，侧重展示小发明、小制作和创意设计点子等内容。项目重点考察参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。作品可以是实物类创意也可以是方案类创意。
【创业计划类作品】该竞赛作品以创业计划书的形式体现，申报不分作品类型领域。重点考察参赛选手的创新创业意识、市场分析和项目转化能力。作品既要体现创业计划的规范性、科学性，也要注重创新性、生活性和可操作性，尤其要体现出创业的可行性、市场分析、同类行业竞争力等内容。
【生产工艺革新与工作流程优化类作品】该竞赛主要体现生产和工作的创效创优。大赛作品包括对生产工艺革新、工作流程合理化改进、生产效率提高的建议等内容。须提供革新优化方案的设计思路、实验数据、效果验证报告、操作流程、注意事项、潜在问题分析、改进成本分析及其他说明材料。项目重点考察参赛选手利用专业技术知识对工作生产进行研究创新以求优化组合、降本增效的能力。工作流程优化组作品包括财经商贸类、交通运输业、邮电通信业、流通贸易业、餐饮业、房地产业、社会服务业、金融保险业、文化艺术事业、教育类、司法服务类、公共管理与服务类和其他类等领域。
【社会调研论文类作品】以社会实践调查报告为主要形式，作者结合调研就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题提出独特见解和理性建议，侧重于发现并提出问题后的解决方案。项目重点考察参赛选手通过社会观察和社会实践进行调查研究、分析问题和解决问题的能力。内容涵盖哲学、经济、社会、法律、教育、管理等学科领域，主报告字数原则上要求在3000至5000字左右。申报时须从选题背景、调查对象、调查方法、调查工具、调查程序、数据分析、问题总结、对策建议等方面，客观地反映出选题的真实状况，并将调查工具及部分调研数据作为附录材料上报。调研数据必须真实有效，严禁杜撰。
四、作品申报方式
五、竞赛活动时间安排
1.动员部署阶段（2016年3月11日）
各学院按照文件及参赛要求，明确竞赛步骤和项目要求，广泛动员，精心组队，积极参赛。发动各类竞赛指导老师对本学院参赛学生进行必要的指导和培训。各参赛团队要充分利用课余时间及社会实践活动进行项目调研和培育。
2.学院初赛阶段：（2016年3月31日止）
各二级学院按照通知要求组织初赛，选拔若干优秀作品，由参赛团队负责人填写课题立项表，于2016年3月31日（周四）下午17：00前以学院为单位将本学院项目汇总表（见附件）及立项申报表（一式六份）报送至校团委（大学生发展中心四楼）。
请各团支部积极组织参与，因3月31日需选拔汇总上报校团委，请各班参赛作品于3月29日下午5：00之前交至利亚楼B311盛芳老师处，电子档发至61989061@qq.com。（作品请按申报要求完整提交，其中B1-B6表格根据参赛类别择一填写）
3.校级竞赛阶段：(2016年4月)
（1）邀请相关专家组成竞赛评委会，对校级复赛作品进行书面评审，评出优秀作品入围校级决赛。
（2）入围决赛的参赛团队需对本团队的作品进一步丰富、充实，并在指定时间内将详细而完整的申报书纸质及电子版材料交至组委会评审。通过书面评审（占40%）和现场答辩（占60%）的方式进行终审。
六、 奖项设置
竞赛设特等奖、一、二、三等奖及优秀奖，奖品为奖金＋证书。特等奖奖励3000元，一等奖奖励2000元，二等奖奖励1000元，三等奖奖励500元。竞赛另设优秀组织奖和优秀指导教师奖项。所有奖项具体获奖名额根据实际参赛作品申报情况确定。学校将遴选优秀作品推荐参加省级、国家级“创青春”大学生创业大赛和“挑战杯——彩虹人生”职业学校创新创效创业大赛。
七、相关要求
1.作品由各学院进行推荐，参赛作品须由参赛者本人按照要求填写作品申报书（见附件），由一名具有高级专业技术职称的指导教师推荐，经本学院审核、确认、汇总后报至校团委。
2.各学院要高度重视，在学生中进行广泛、深入宣传，积极推动学生参赛，深度挖掘有潜力的作品，进行重点培育指导。
“挑战杯”学生科技学术作品与创新创效创业竞赛作品申报书.doc
二〇一六年三月十日
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网站：www.swdianqi.com
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